Добро пожаловать на сайт Федерального министерства иностранных дел

Германо-российская подиумная дискуссия "Инновационные профессии в эпоху цифровизации"

Участники дискуссии Инновационные профессии в эпоху цифровизации

Участники дискуссии "Инновационные профессии в эпоху цифровизации", © Sergej Tepljakow

06.12.2018 - Статья

Как меняется мир труда в условиях цифровизации? Какие компетенции сотрудников востребованы в профессиях будущего? Каковы задачи и перспективы сотрудничества бизнеса и науки в развитии компетенций будущего? 

Этим и другим вопросам была посвящена прошедшая 4 декабря в Москве Германо-российская подиумная дискуссия на тему "Инновационные профессии в эпоху цифровизации", организованная Научным отделом Посольства Германии и Германским домом науки и инноваций (DWIH) совместно с НИУ "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ).

Дискуссия Инновационные профессии в эпоху цифровизации
Дискуссия "Инновационные профессии в эпоху цифровизации"© Sergej Tepljakow

С приветственными словами на открытии мероприятия выступили руководитель Отдела науки Михаэль Добис,  руководитель Германского дома науки и инноваций (DWIH) в Москве Андреас Хешен и первый проректор НИУ ВШЭ Леонид Маркович Гохберг.

Участие в подиумной дискуссии приняли проф. Леонид Маркович Гохберг (НИУ ВШЭ), проф. Наталья Анатольевна Шматко (НИУ ВШЭ), проф. Живка Овчарова, (Технологический институт Карлсруэ), Дмитрий Леонидович Волков (Корпоративный университет Сбербанка), проф. Алина Зоргнер (Институт мировой экономики, Киль), Елена Владимировна Парикова (Академия КНАУФ в РФ и странах СНГ) и Юрий Викторович Куприянов ("SAP Next-Gen/ Университетский Альянс SAP" по России/СНГ).

Леонид Гохберг и Наталя Шматко из НИУ ВШЭ представили Форсайт компетенций и профессий, подчеркнув роль перехода от количественных методов прогнозирования к комбинации с качественными. Таким инструментом является разработанная НИУ ВШЭ аналитическая система Intellectual Foresight Analytics (iFORA).

По словам проф. Живки Овчаровой, цифровизация ведет к принципиальным изменениям для всех:

У цифровизации нет пола или возраста – она касается всех нас. При этом речь идет не о простом развитии технологий – цифровизация имеет, главным образом, глубокое социальное значение. Цифровое мышление означает, прежде всего, что мы должны принять эту трансформацию, чтобы лучше адаптироваться к изменениям. Прежде всего, это касается образования, где сейчас речь идет о передаче не знаний, а навыков. Цифровизация также означает децентрализацию и подразумевает переход к адаптивным и гибким структурам.

Алина Зоргнер отметила, ссылаясь на свое исследование "Women20", что наряду с исчезновением некоторых профессий, цифровизация будет иметь и положительный эффект, а именно появление новых и преобразование классических профессий:

Как показало исследование, преобладающие на данный момент навыки и компетенции женщин скорее приспособлены к будущим профессиям, так как их сложнее заменить роботами, чем навыки и компетенции, преобладающие у мужчин.

Представители немецких компаний поделились успешными примерами из практики. Так, по словам Елены Париковой, Академия КНАУФ особое внимание уделяет непосредственному взаимодействию с потребителями и развитию soft skills.

Представляя опыт SAP по сотрудничеству с университетами и формированию компетенций будущего, Юрий Куприянов отметил, что сейчас важно не получать знания впрок, а решать реальные востребованные задачи. Так, открывшийся в Москве Центр инноваций SAP позволяет студентам работать над реальными задачами реальных заказчиков.

Мероприятие собрало около 100 гостей – представителей министерств, вузов, научно-исследовательских организаций и инновационных компаний Германии и России.

к началу страницы